Display 7 segmentos

En la anterior clase aprendi a usar el display 7 segmentos el cual no traje pero trabaje con una amiga y lo hicimos de maravilla  bueno seguimos las instrucciones paso a paso y el resultado fue el esperado, hicimos muchisimas pruebas y preguntas con respecto a como conectarlo y que funcionase y bueno la conclusion que saque fue que el display de 7 segmentos muestra digitos y se  utiliza para la representación de números, es muy común encontrarlos en dispositivos electrónicos debido a su simplicidad y bueno eso fue todo.

Reflexion

En la encuesta de valores que realizamos en clase aprendi mas sobre mis compañeros y sus valores, como la mayoria de la audiencia era mujer pues las respuestas fueron muy buenas y pude aprender quienes eran mas respetuosas, a quienes les faltaba humidad, comunicacion, u otros valores aparte esta encuesta me hizo refexionar de que no conocemos tanto a nuestros compañeros como pensamos y he mejorado mi atributo de informado ya que bueno aprendi mas sobre mis amigos y tambien en la mayoria de las preguntas se utilizo el sentido comun asi que estoy bien con mi trabajo

Pulsador: Bitácora

BITÁCORA PULSADOR

Realizamos un trabajo con un pulsador, es un dispositivo utilizado para realizar cierta función se encuentran en todo tipo de dispositivos aunque principalmente en aparatos eléctricos y electrónicos, y bueno prendimos un led que es lo normal y bueno no se me complicó tanto como creí que sería, mi conclusión es que podemos utilizar este aparato para hacer de forma manual nuestros proyectos aunque bueno prefiero la forma automática. Aprendí, como ya dije, una nueva forma de gestionar los aparatos eléctricos como los leds y aprendí la diferencia entre los métodos enseñados.

Reflexión del 1er Quimestre

1ER QUIMESTRE: INFORMÁTICA

Nombre: Ian Ortiz A.

Curso: 9no "B" Casa Grande 

2017 - 2018

En este parcial nuestro contexto global se titulaba: 
Innovación Científica y Técnica: El modo en que los seres humanos adaptamos los entornos a nuestras necesidades.
Con lo cual aprendí que podemos innovar algo tan sencillo como el riego de plantas y cultivos y como podemos ayudar al mundo perfeccionando la técnica de esta y bueno con la ayuda del concepto clave (Desarrollo) pues pudimos desarrollar el proyecto de paso en paso y sin preocuparnos; y con el concepto relacionado (Sustentabilidad) pues simplemente nos conectamos de algún modo con la naturaleza ya que de eso se trata de la acción del hombre conforme a su entorno.
Utilize lo que sería la habilidad de Pensamiento ya que nos ingeniamos una forma revolucionaria de regar las plantas aunque también la habilidad de Sociales ya que me comunique con mis compañeros, los escuché y bueno eso lleva a Comunicación el cual fue el mas utilizado al ser un trabajo grupal. Los atributos que usé fueron Buen Comunicador y también solidario al escuchar pero también aportar en las ideas al grupo.

Reflexión 3era unidad

REFLEXIÓN 2da UNIDAD

UNIDAD PARTICULAR EDUCATIVA POLITÉCNICA 

2do AÑO PAI -8vo "A"

Nombre: Ian Ortiz A.                                                    Fecha: 12/01/2017

Esta unidad me pareció increíble usar el simulador para encender las leds con las resistencias de soporte porque era algo indispensable para la maqueta en la parte eléctrica ya que debemos hacer que encienda y en esta página circuits.io lo estamos logrando y será pan comido para cuando nos toque hacerlo en la maqueta hasta mientras vamos desarrollando el ser de mentalidad abierta, aceptar cambios, cosas nuevas e ideas nuevas y también técnicas nuevas; con mis compañeros hemos avanzado mucho desde que empezamos a realizar nuestra maqueta y bueno fue el trabajo en equipo lo cual nos trae a otro atributo del BI equilibrado y bueno la maqueta desde nuestro punto de vista está bastante bien ya lo he dicho y creo que podría mejorar si ponemos mas zonas verdes y un poco menos de estructuras.Y también usando energía renovable como eólica, solar o hidraúlica pero bueno ahí veremos si se puede o no hacer eso, que haya mas parques también o juegos así.

El desarrollo y la sustentabilidad de nuestra maqueta es mucho bueno la ciudad es autosustentable y se ha desarrollado muy bien y nuestro contexto global ( Innovación Científica y Técnica: El modo en que los seres humanos adaptamos los entornos a nuestras necesidades) me hizo pensar en que no estamos siendo solidarios con el planeta ya que solo tomamos lo que necesitamos nosotros mismos y no pensamos bien así que me parece increíble como el ser humano adapta las cosas que encuentra a sus necesidades.

Bitácora de Arduino LDR

En este circuito se usaran muy pocos componentes, un LED con su resistencia limitadora R1, la resistencia LDR junto a una resistencia de 1k que conforman un divisor de tensión del cual se analizará la variación de tensión.

Partiendo de un estado de iluminación, cuando a la LDR se le aplique una fuente de luz máxima su resistencia interna disminuirá (supongamos un caso ideal resistencia 0), por tanto, A0 tendrá un valor más bajo (si en el caso ideal LDR es 0 ohmios, A0 estaría conectado a GND, 0 voltios). Por el otro lado, al reducir a la mínima iluminación la resistencia de la LDR aumentará (supongamos un caso ideal resistencia infinita), A0 tendrá un valor más alto (si en el caso ideal LDR es infinito, circuito abierto, A0 es aproximadamente 5 voltios). Para valores intermedios de resistencia en la LDR, A0 tendrá valores intermedios.

La sencillez de Arduino para interactuar con sensores hace que el desarrollo de proyectos solo tenga los límites de nuestra imaginación. En el siguiente artículo, usaremos una pequeña resistencia variable con la luz llamada LDR para ajustar la intensidad de un LED. Es un circuito bastante sencillo, pero es la base fundamental para proyectos más complejos.

Las dificultades al realizar este trabajo fue tratar de que la luz encendiera pero mas alla de eso no hay dificultades aunque el buscar el Fotoresistor LDR fue una tarea complicada lo encontré y terminé.

Mis logros bueno al final esa dificultad de prender la luz no fue mas un problema ya que con ayuda de la Miss Rosa pudimos resolver el como prender la luz y esas dificultades me ayudaron a superar mis límites y completar el trabajo.

Me divertí mucho realizando el trabajo del arduino LDR con mis amigos nos ayudábamos para poder sacar una buena nota a pesar de eso se nos complicó y la Miss muy buena nos ayudó a completarlo como ya había dicho fue muy paciente nos dió las dos horas completas estábamos entusiasmados por completar el trabajo y nuestro esfuerzo y dedicación nos ayudó a completar el trabajo y sacar una buena nota(100) en clase de Informática.

Bitácora Protoboard

Mi Bitácora

El protoboard o breadbord: Es una especie de tablero con orificios, en la cual se pueden insertar componentes electrónicos y cables para armar circuitos. Como su nombre lo indica, esta tableta sirve para experimentar con circuitos electrónicos, con lo que se asegura el buen funcionamiento del mismo.

Un led es un componente optoelectrónico y, más concretamente, un diodo que emite luz.

Se le denomina resistencia eléctrica a la reducción que tienen los electrones al moverse a través de un conductor. La unidad de resistencia en el Sistema Internacional es el ohmio, que se representa con la letra griega omega (Ω), en honor al físico alemán Georg Simon Ohm, quien descubrió el principio que ahora lleva su nombre. 

Donde ρ es el coeficiente de proporcionalidad o la resistividad del material, ${\displaystyle \ell }$ es la longitud del cable y S el área de la sección transversal del mismo.

La resistencia de un conductor depende directamente de dicho coeficiente, además es directamente proporcional a su longitud (aumenta conforme es mayor su longitud) y es inversamente proporcional a su sección transversal (disminuye conforme aumenta su grosor o sección transversal).

http://www.circuitoselectronicos.org/2007/10/el-protoboard-tableta-de-experimentacin.html 

https://es.wikipedia.org/wiki/Resistencia_el%C3%A9ctrica 

https://es.wikipedia.org/wiki/Led

Mis dificultades al hacer este trabajo fue prender los 10 leds al mismo tiempo y que no explotaran ya que el simulador es increíble y al final logré prender los 10 leds con sus respectivas resistencias y luego prender 14 leds con una sola resistencia asi que fue increíble y mi pregunta es ¿Cómo lo hice en solo una clase? jajjajaja